上世纪80年代以后,有统计显示弱视的发病率为 3%~4%,我国约有 3 亿儿童,弱视患儿的数量相当可观。
良好的视力不是先天获得的,婴儿出生时,视力不及成人的1%,随着年龄的增长,双眼视细胞不断发育和完善。
5岁以内是儿童视功能发育的重要时期,视觉发育一直延续到6岁~8岁,如果这个时期因为某种原因造成双眼视物障碍,视细胞得不到正常刺激,视功能就停留在一个低级水平,双眼视力低下,且不能矫正,就形成了双眼弱视。
如果只能用一眼视物,这只眼睛的视觉就会在长期反复刺激中得以发育,而不能注视的另一眼发育迟缓,形成了单眼弱视。
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弱视形成病因多
凡眼部无明显器质性病变,以功能性因素为主所引起的远视力低于0.9,且无法矫正,即为弱视。
通俗地说,就是孩子的双眼外观并没有明显异常,眼科检查常有屈光不正,经散瞳验光,配戴合适的矫正眼镜后,视力仍不能达到正常,这样的眼睛称为弱视。
弱视根据矫正视力分为轻、中、重三个程度:
一般矫正视力为0.8~0.6属轻度弱视
矫正视力为0.5~0.2属中度弱视
矫正视力为0.1或以下属重度弱视
在弱视标准中没有规定近视力,因为绝大多数的弱视患者,远近视力都不好。
但也有少数弱视患者近视力可到1.0,而远视力却不能矫正到0.8,或通过治疗近视力可达到1.0,而远视力仍旧不好。
弱视程度越重,治疗越困难,疗效越差。
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